Me ha encantado el tema del webinar que ha tenido lugar ayer sobre ciencia de datos para estudiantes de escuela superior, llevado a cabo ni más ni menos que por Kyndall Brown, director ejecutivo del Proyecto Matemáticas de la UCLA, y presentado por el director de Ciencias de la Educación, Suyen Machado. El webinar trataba sobre la ciencia de datos (-introducción a la ciencia de datos, IDS por sus siglas en inglés-), algo cada vez más importante dada la también (valga la redundancia) importancia enorme del Big Data y su necesidad de análisis en tiempo real para generar conocimiento (lo hemos visto durante la pandemia, sin ir más lejos, para visualizar el alcance de la epidemia de coronavirus y su impacto en todos los estamentos de los países, desde su economía hasta sus relaciones sociales).
También se encontraba abierto a preguntas por parte de los participantes (que suele ofrece un plus de interés), y aunque estaba enfocado a estudiantes de estadística bastante avanzada, lo bueno es que cualquiera (con invitación, que Casio te enviaba sin problemas, por cierto) podía "colarse y cotillear", que siempre se puede aprender algo nuevo.
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